* de Marlijn is een openbare basisschool
* structuur in het dagprogramma
* sfeer van veiligheid en vertrouwen
* samenwerken en samen spelen van oudere en jongere kinderen
* een duidelijke, herkenbare visie op ‘Ieder kind wereldwijs’
* veel kleutermaterialen die aansluiten op de ontwikkelingsbehoeften van kleuters
* een goede zorgstructuur begeleid door onze kwaliteitscoördinatoren
* aanwezigheid van een lees & taal-, reken- en hoogbegaafdheidsspecialist
* instructies volgens het Effectieve Directe Instructiemodel (EDI)
* fysiotherapie, logopedie, dyslexie en begeleiding op sociaal-emotioneel vlak in het gebouw
* een doorgaande leerlijn voor kinderen die meer uitdaging nodig hebben
* ondersteuning van specialisten in school voor leerlingen én de leerkracht
* materialen en een extra ontwikkelde leerlijn voor leerlingen die uitdaging nodig hebben
* DOCgroep - Denken, Ontwikkelen en Creëren - voor kinderen die nog meer uitdaging kunnen gebruiken
* Delphina - een groep 6/7/8 voor voltijds hoogbegaafdenonderwijs
* grote ouderbetrokkenheid en hulp bij schoolse activiteiten
* een enthousiast, gemotiveerd en hecht team
* vakleerkrachten voor gym en muziek
* technieklessen voor groep 1 t/m 8
* vrijwilligers met een kunstachtergrond die lessen beeldende vorming begeleiden
* veel aandacht voor groepsvorming en voorkomen van pesten met inzet van de KIVA methode
* het open karakter van het schoolgebouw
* veel speelgelegenheid met groen rondom de school
* gymzaal direct naast de school en een speellokaal voor de kleuters in de school
* BSO en peuterspeelzaal in hetzelfde gebouw
* een leerlingenraad waarin de mening van leerlingen wordt gehoord
* schaakles voor leerlingen in groep 7 en 8
* veel aandacht voor activiteiten
* een jaarlijks schoolproject met aandacht voor burgerschap en kunsteducatie
* het Marlijntouw waarmee alle leerlingen elk jaar worden gemeten
* het paasspel met de hele school in de Bilderbergbossen
* het kerstdiner op school met ook een kerstborrel voor de ouders